In deze interactieve sessie bekijken we samen welke impact de toekenning van de leervergoeding heeft op de financiële situatie van de cursist. We bekijken enerzijds de fiscale gevolgen, maar anderzijds ook de impact op het groeipakket. We gaan aan de slag met concrete casussen, ontleend aan de praktijk, en met duidelijke rekenvoorbeelden, die de theorie bevattelijker maken.

Deze workshop wordt verzorgd door het Departement Werk, economie, Wetenschap, innovatie en Sociale Economie.

Tijdens deze workshop nemen de Vlaamse Onderwijsinspectie en de Vlaamse Sociale Inspectie u mee in de kern van hun toezicht op duaal leren. We belichten hoe scholen en werkplekken samen een sterk en samenhangend verhaal kunnen schrijven, met bijzondere aandacht voor het opleidingsplan en de leerlingenevaluatie. Daarnaast krijgt u nog een toelichting over het toezicht op de aanloopfase. We voorzien voldoende tijd om in dialoog te gaan. Stel uw vragen en deel uw ervaringen om duaal leren verder te versterken!

Deze workshop wordt verzorgd door de Vlaamse Onderwijsinspectie samen met de Vlaamse Sociale Inspectie.

De principes van effectieve didactiek geven handvatten voor het motiveren van leerlingen en het goed opbouwen van lessen. Onderzoek toont aan hoe belangrijk de rol van de leraar is in het leerproces. Maar wat als leerlingen een groot deel van hun traject op de werkplek doorlopen? Hoe kunnen we de principes van effectieve didactiek op een eenvoudige manier meegeven aan mentoren? In deze workshop bouwen we verder op de inbreng van de sessie van vorig jaar.

Deze workshop wordt verzorgd door Katholiek Onderwijs Vlaanderen.

Als trajectbegeleider geeft u het opstartgesprek op de werkplek vorm en begeleidt u de leerling aan de hand van competentiegesprekken op de werkvloer, samen met de mentor. Hoe geeft u deze gesprekken vorm om er zowel uw leerling, als de mentor mee vooruit te helpen? Hoe bespreekt u onderwijsbehoeftes van de leerling, en houdt u terzelfdertijd ook rekening met de ondersteuning die de mentor nodig heeft? Een aantal praktische tips en kaders worden in deze workshop aangereikt.

Deze workshop wordt verzorgd door Provinciaal Onderwijs Vlaanderen.

Ontdek de kracht van duaal leren en hoe een didactische kijkwijzer kan bijdragen aan kwaliteitsverbetering op uw school. Deze workshop biedt een platform om inspirerende ideeën en goede praktijken te delen. We geven een aanzet om de kwaliteit van uw school binnen duaal leren naar een hoger niveau te tillen. Samen creëren we een ruimte waar ervaringen uitgewisseld worden en nieuwe inzichten kunnen ontstaan.

Deze workshop wordt verzorgd door de Onderwijsvereniging van Steden en Gemeenten.

Tijdens deze workshop komt u te weten hoe het structureel inbedden van een wekelijks klasse-uur (actua-uur, seminarie-uur, …) uitgelezen kansen biedt tot een zorgzame begeleiding van uw leerlingen in een duale opleiding in de derde graad. Liesbeth Werelds van PIBO Tongeren en Liesbeth De Greef van De Wijnpers delen hun praktijkervaring en komen uit bij een waslijst aan voordelen en … randvoorwaarden.

Deze workshop wordt verzorgd door PIBO Tongeren en De Wijnpers.

Het organiseren van duaal leren in een secundaire school is uitdagend maar waardevol. Het vraagt om een balans tussen flexibiliteit en structuur, met aandacht voor kwaliteit, leerlingen, bedrijven en onderwijs. Daarbij komen enkele belangrijke vragen naar voren die we in deze sessie zullen behandelen: Hoe organiseren we onze organisatie? Hoe organiseren we onze trajecten? Hoeveel punten en uren voorzien we? Welke kansen grijpen we met bedrijven, sectoren en RTC’s? Hoe bewaken we de interne kwaliteit van de opleidingen? Hoe versterkt een teamgerichte aanpak de werking?

Deze workshop wordt verzorgd door De Wijnpers.

In deze infosessie behandelen we de begrippen “arbeidsbereid” en “arbeidsrijp” in de specifieke context van duaal leren. We zoomen in op de samenhang tussen deze twee items die niet noodzakelijk met elkaar verbonden zijn. We bekijken wat er nodig is en welke mogelijkheden er zijn om het advies gefundeerd vorm te geven aan de hand van een praktijkvoorbeeld. Concreet bekijken we tijdens deze module de mogelijke screeningstools duaal leren om de beginsituatie van de leerlingen helder te krijgen en het traject mee vorm te geven.

Deze workshop wordt verzorgd door GO! Onderwijs van de Vlaamse gemeenschap.

Deze sessie richt zich op trajectbegeleiders duaal leren die maximum 2 jaar ervaring hebben. Tijdens een interactieve sessie zoeken we in groep naar praktische tips en handvatten met betrekking tot de werkplekcomponent. Een aantal reeds bestaande hulpmiddelen voor het behandelen van vragen wordt in de sessie toegelicht. Verder voorzien we ruimte om te bekijken welke ondersteuningsnoden er bij de deelnemers leven.

Deze workshop wordt verzorgd door het Departement Werk, economie, Wetenschap, innovatie en Sociale Economie.

In deze interactieve sessie bekijken we samen welke sociale verplichtingen er rusten op de schouders van de onderneming. We zullen in deze sessie dieper ingaan op verschillende thema’s zoals de Dimona-en RSZ-aangifte, woon-werkverkeer en de arbeidsongevallenverzekering. Maar het zal vooral de welzijnswetgeving zijn die met de meeste aandacht gaat lopen.

Deze workshop wordt verzorgd door het Departement Werk, economie, Wetenschap, innovatie en Sociale Economie.

Tijdens deze workshop nemen de Vlaamse Onderwijsinspectie en de Vlaamse Sociale Inspectie u mee in de kern van hun toezicht op duaal leren. We belichten hoe scholen en werkplekken samen een sterk en samenhangend verhaal kunnen schrijven, met bijzondere aandacht voor het opleidingsplan en de leerlingenevaluatie. Daarnaast krijgt u nog een toelichting over het toezicht op de aanloopfase. We voorzien voldoende tijd om in dialoog te gaan. Stel uw vragen en deel uw ervaringen om duaal leren verder te versterken!

Deze workshop wordt verzorgd door de Vlaamse Onderwijsinspectie samen met de Vlaamse Sociale Inspectie.

Heel wat scholen overwegen om de 7de leerjaren gericht op de arbeidsmarkt duaal te organiseren maar hebben nog geen ervaring met duaal leren. In deze sessie zal de basis van duaal leren worden meegegeven, zal er ingegaan worden op de kansen voor de leerlingen van de 7de leerjaren en wordt er meegegeven welke stappen er moeten gezet worden voor de opstart van een succesvol duaal traject. Naast een aantal meer theoretische overwegingen zal Koen Stock van Don Bosco Sint-Denijs-Westrem zijn ervaringen delen over de opstart van de duale studierichting Houtbouw.

Deze workshop wordt verzorgd door Katholiek Onderwijs Vlaanderen.

Als trajectbegeleider geeft u het opstartgesprek op de werkplek vorm en begeleidt u de leerling aan de hand van competentiegesprekken op de werkvloer, samen met de mentor. Hoe geeft u deze gesprekken vorm om er zowel uw leerling, als de mentor mee vooruit te helpen? Hoe bespreekt u onderwijsbehoeftes van de leerling, en houdt u terzelfdertijd ook rekening met de ondersteuning die de mentor nodig heeft? Een aantal praktische tips en kaders worden in deze workshop aangereikt.

Deze workshop wordt verzorgd door Provinciaal Onderwijs Vlaanderen.

Ontdek de kracht van duaal leren en hoe een didactische kijkwijzer kan bijdragen aan kwaliteitsverbetering op uw school. Deze workshop biedt een platform om inspirerende ideeën en goede praktijken te delen. We geven een aanzet om de kwaliteit van uw school binnen duaal leren naar een hoger niveau te tillen. Samen creëren we een ruimte waar ervaringen uitgewisseld worden en nieuwe inzichten kunnen ontstaan.

Deze workshop wordt verzorgd door de Onderwijsvereniging van Steden en Gemeenten.

Tijdens deze workshop komt u te weten hoe het structureel inbedden van een wekelijks klasse-uur (actua-uur, seminarie-uur, …) uitgelezen kansen biedt tot een zorgzame begeleiding van uw leerlingen in een duale opleiding in de derde graad. Liesbeth Werelds van PIBO Tongeren en Liesbeth De Greef van De Wijnpers delen hun praktijkervaring en komen uit bij een waslijst aan voordelen en … randvoorwaarden.

Deze workshop wordt verzorgd door PIBO Tongeren en De Wijnpers.

In deze infosessie behandelen we de begrippen “arbeidsbereid” en “arbeidsrijp” in de specifieke context van duaal leren. We zoomen in op de samenhang tussen deze twee items die niet noodzakelijk met elkaar verbonden zijn. We bekijken wat er nodig is en welke mogelijkheden er zijn om het advies gefundeerd vorm te geven aan de hand van een praktijkvoorbeeld. Concreet bekijken we tijdens deze module de mogelijke screeningstools duaal leren om de beginsituatie van de leerlingen helder te krijgen en het traject mee vorm te geven.

Deze workshop wordt verzorgd door GO! Onderwijs van de Vlaamse gemeenschap.

Wilt u graag meer weten over het ondersteuningsaanbod van sectoren aan opleidingsverstrekkers bij de organisatie van duaal leren? Tijdens deze sessie vertellen we u over verschillende initiatieven waarvoor u bij sectoren terecht kunt. Dit gaat van infosessies voor ouders en leerlingen over (gratis) opleiding voor vakleerkrachten, hulp bij het zoeken naar werkplekken tot het aanleveren van didactisch materiaal, enz… Zo maar even 14 verschillende sectoren delen graag hun aanbod. U kiest zelf van welke sectoren u graag wat meer te weten komt. Breng zeker ook uw vragen mee!

Deze workshop wordt verzorgd door het Departement Werk, economie, Wetenschap, innovatie en Sociale Economie en de sectoren.

In deze interactieve sessie testen we de kennis van de deelnemers aan de hand van multiple choice vragen. Na elke vraag krijgen de deelnemers de kans om hun vragen over dit onderwerp aan de lesgever te stellen. Door op deze manier te werken, komt u ook te weten hoe andere trajectbegeleiders bepaalde problemen aangepakt hebben. We gaan onder meer in op de leervergoeding, arbeidsduur, de vroegtijdige beëindiging van de overeenkomst van alternerende opleiding (OAO) en de fiscale gevolgen van een OAO.

Deze workshop wordt verzorgd door het Departement Werk, economie, Wetenschap, innovatie en Sociale Economie.

Tijdens deze workshop nemen de Vlaamse Onderwijsinspectie en de Vlaamse Sociale Inspectie u mee in de kern van hun toezicht op duaal leren. We belichten hoe scholen en werkplekken samen een sterk en samenhangend verhaal kunnen schrijven, met bijzondere aandacht voor het opleidingsplan en de leerlingenevaluatie. Daarnaast krijgt u nog een toelichting over het toezicht op de aanloopfase. We voorzien voldoende tijd om in dialoog te gaan. Stel uw vragen en deel uw ervaringen om duaal leren verder te versterken!

Deze workshop wordt verzorgd door de Vlaamse Onderwijsinspectie samen met de Vlaamse Sociale Inspectie.

Heel wat scholen overwegen om de 7de leerjaren gericht op de arbeidsmarkt duaal te organiseren maar hebben nog geen ervaring met duaal leren. In deze sessie zal de basis van duaal leren worden meegegeven, zal er ingegaan worden op de kansen voor de leerlingen van de 7de leerjaren en wordt er meegegeven welke stappen er moeten gezet worden voor de opstart van een succesvol duaal traject. Naast een aantal meer theoretische overwegingen zal Koen Stock van Don Bosco Sint-Denijs-Westrem zijn ervaringen delen over de opstart van de duale studierichting Houtbouw.

Deze workshop wordt verzorgd door Katholiek Onderwijs Vlaanderen.

Als trajectbegeleider geeft u het opstartgesprek op de werkplek vorm en begeleidt u de leerling aan de hand van competentiegesprekken op de werkvloer, samen met de mentor. Hoe geeft u deze gesprekken vorm om er zowel uw leerling, als de mentor mee vooruit te helpen? Hoe bespreekt u onderwijsbehoeftes van de leerling, en houdt u terzelfdertijd ook rekening met de ondersteuning die de mentor nodig heeft? Een aantal praktische tips en kaders worden in deze workshop aangereikt.

Deze workshop wordt verzorgd door Provinciaal Onderwijs Vlaanderen.

Ontdek de kracht van duaal leren en hoe een didactische kijkwijzer kan bijdragen aan kwaliteitsverbetering op uw school. Deze workshop biedt een platform om inspirerende ideeën en goede praktijken te delen. We geven een aanzet om de kwaliteit van uw school binnen duaal leren naar een hoger niveau te tillen. Samen creëren we een ruimte waar ervaringen uitgewisseld worden en nieuwe inzichten kunnen ontstaan.

Deze workshop wordt verzorgd door de Onderwijsvereniging van Steden en Gemeenten.

Via interregionale mobiliteit bieden we Vlaamse leerlingen uit duaal leren toegang tot een leerwerkplek in Nederland of Wallonië. In deze sessie gaan we dieper in op de principes en de ondersteuning die we bieden aan de trajectbegeleiders. We gaan in gesprek met een school die al samenwerkt met leerwerkplekken in Nederland en Wallonië.

Deze workshop wordt verzorgd door het Departement Werk, economie, Wetenschap, innovatie en Sociale Economie.

Het organiseren van duaal leren in een secundaire school is uitdagend maar waardevol. Het vraagt om een balans tussen flexibiliteit en structuur, met aandacht voor kwaliteit, leerlingen, bedrijven en onderwijs. Daarbij komen enkele belangrijke vragen naar voren die we in deze sessie zullen behandelen: Hoe organiseren we onze organisatie? Hoe organiseren we onze trajecten? Hoeveel punten en uren voorzien we? Welke kansen grijpen we met bedrijven, sectoren en RTC’s? Hoe bewaken we de interne kwaliteit van de opleidingen? Hoe versterkt een teamgerichte aanpak de werking?

Deze workshop wordt verzorgd door De Wijnpers.

De principes van effectieve didactiek geven handvatten voor het motiveren van leerlingen en het goed opbouwen van lessen. Onderzoek toont aan hoe belangrijk de rol van de leraar is in het leerproces. Maar wat als leerlingen een groot deel van hun traject op de werkplek doorlopen? Hoe kunnen we de principes van effectieve didactiek op een eenvoudige manier meegeven aan mentoren? In deze workshop bouwen we verder op de inbreng van de sessie van vorig jaar.

Deze workshop wordt verzorgd door Katholiek Onderwijs Vlaanderen.

Deze sessie richt zich op trajectbegeleiders duaal leren die maximum 2 jaar ervaring hebben. Tijdens een interactieve sessie zoeken we in groep naar praktische tips en handvatten met betrekking tot de werkplekcomponent. Een aantal reeds bestaande hulpmiddelen voor het behandelen van vragen wordt in de sessie toegelicht. Verder voorzien we ruimte om te bekijken welke ondersteuningsnoden er bij de deelnemers leven.

Deze workshop wordt verzorgd door het Departement Werk, economie, Wetenschap, innovatie en Sociale Economie.